Escuela Abierta en Escuela de Trabajo Social

Escuela comunitaria abierta de verano UTEM 2015 “Desarrollo comunitario integral a partir del conocimiento docente y experiencia en la gestión dirigencial”

 

Con el objetivo de brindar  espacios de nuevos  aprendizajes para repensar  el ejercicio de la gestión y la participación en los actuales escenarios, se desarrollará la Escuela comunitaria abierta de verano UTEM 2015 desde el  12 al 16 de enero, en Padre Felipe Gómez de Vidaurre 1550, Santiago, en el Campus Área Central de la Universidad Tecnológica Metropolitana.

La Escuela está dirigida a dirigentes sociales y funcionarios  de organismos públicos, privados y tercer sector, a quien les brindará espacio de formación socioeducativa con el fin de incrementar el empoderamiento, capacidad analítica y propositiva de los diversos actores sociales de la sociedad civil de  las localidades comunales.

La Escuela comunitaria abierta de verano UTEM 2015 es organizada por el Departamento de Trabajo Social, el Programa Centro de Desarrollo Social (CEDESOC) y el Programa Centro de Familia y Comunidad (CEFACOM).

Escuela comunitaria abierta de verano UTEM 2015 (4)

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Convocatoria Cuaderno 7 Trabajo Social UTEM

Les invitamos a conocer la Convocatoria para Cuaderno N° 7 de Trabajo Social UTEM.

También a publicar con nosotros.

El tema de este número  es TRABAJO SOCIAL  Y ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA

También se ha abierto un apartado referido a distintos temas actuales  de Trabajo Social, de naturaleza académica, práctica, investigaciones, sistematizaciones, reflexiones, etc.

Las contribuciones se recibirán hasta el 15 de abril de 2015 .

Convocatoria CTSUTEM 7

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Cuaderno de Trabajo Social Nº6

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El Departamento y la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile, se complacen en presentar  CUADERNO DE TRABAJO SOCIAL UTEM N°6, en el marco de la acreditación de la carrera de Trabajo Social por 5 años.

El tema de este número es TRABAJO SOCIAL MIGRACIONES E INTERCULTURALIDAD, también se ha abierto un apartado referido a distintos temas actuales  de Trabajo Social, de naturaleza académica, práctica, investigaciones, sistematizaciones, reflexiones, entre otras.

Descarga el CUADERNO DE TRABAJO SOCIAL UTEM N°6 haciendo click aquí.

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Estudiantes Destacadas

Destacada la participación de Ana María Martínez Miranda, estudiante de Cuarto año de nuestra escuela  quien expuso en el II Congreso Nacional de Investigación en Trabajo Social, recientemente celebrado los días 5 y 6 de noviembre de 2014, en Santiago.

 

“Mi ponencia llamada “Sistematización de una experiencia desarrollada en el Programa Habilidades para la Vida: Lectura crítica sobre la praxis profesional”, da cuenta de un proceso que concilió mi formación profesional y la realidad como fuente de conocimiento, mediante una sistematización de mi práctica intermedia II.  En ésta se logró apreciar lógicas invisibilizadas de los Programas de Gobierno, como así también los habitus que permean al Trabajador Social”.

 “Participar en este Congreso significó un gran salto de lo que es la vida universitaria a lo que corresponde mi futura vida profesional, es un punto más de experiencia y conocimiento. Realmente resultó bastante gratificante darme cuenta que los Estudiantes de la UTEM, tenemos nuestro sello característico que se basa primordialmente en nuestra capacidad de re-pensar la realidad”, nos señala Ana MaríaDSC_0005
Felicitaciones a nuestra estudiante.
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Noticias de nuestros Egresados

En la ceremonia realizada en la Pontificia Universidad Católica de Chile el día 10 de octubre de 2014, con la participación del  Embajador de España en Chile, Don  Carlos Robles Fraga y el Director de Familias Mundi Agustin Dosil se le hace entrega a Jorge Fuentes Bravo,  Trabajador Social egresado de la Universidad Tecnológica Metropolitana el grado de Master en Ciencias de la Familia, Mención Terapia Familiar otorgado por la Universidad Santiago de Compostela, España.En la foto nuestro egresado investido de su grado académico.DSC_0070 (1)
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Noticias de Magíster en Trabajo Social UTEM

DOS EXCELENTES NOTICIAS DE NUESTRAS ESTUDIANTES  DE MAGÍSTER:

La primera noticia:

Una destacada participación tuvo la profesional y estudiante de nuestro programa de de Magíster en Trabajo Social, PATRICIA CASTRO GODOY, quien presentó la ponencia “Nuevas Demandas Sociales: Los Indignados y los desafíos para la formación profesional en Trabajo Social” en el Congreso Nacional e Internacional de Trabajo Social en la ciudad de Talca, los primeros días del mes de septiembre, siendo el  Eje temático: Demandas sociales que impactan en la formación en Trabajo Socia. Su ponencia refiere a que “Antiguamente las demandas sociales se vinculaban con lógicas de pobreza y vulnerabilidad. En la actualidad, estas son de la más variada índole, las que surgen en la medida en que las personas se ven identificadas con la “indignación” ante lo que consideran injusto. Dicha indignación cobra sentido en la medida en que implica un “compromiso”, elemento fundamental para lograr el cambio social. Desde una mirada crítica, y en este escenario colmado de movimientos sociales emergentes en Chile y el Mundo, los profesionales deben jugar un rol fundamental.  En esta lógica, es que el desafío de la formación profesional se da en el nuevo contexto social, en la medida en que el trabajador social forma parte de él y es definido por el mismo, elemento importante a considerar y conocer, contando con las herramientas necesarias para ello.” Patricia  es Trabajadora Social, Licenciada en Trabajo Social de la Universidad Tecnológica Metropolitana UTEM, Magister © en Trabajo Social.

Segunda noticia:

La profesional trabajadora social y estudiante de nuestro magíster en Trabajo Social, Gloria Ríos Vega, tuvo una brillante exposición en el Seminario Patología Dual y Género: Encontrando sentido inclusivo a la corporalidad en mujeres, música y Danza, organizado por el Equipo de técnicos, profesionales y sociedad  civil Villa Alsino. Su ponencia estuvo referida a “Género y Patología Dual. Flamenco una danza del alma”, tema de su tesis de magíster . El Seminario contó con el auspicio del área de Salud COMUDEF-Hospital La Florida. Gloria es bailarina profesional de flamenco

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ACREDITADA 5 AÑOS

Nuestra  carrera de Trabajo Social de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM) fue acreditada por un período de 5 años.El Consejo de Ciencias Sociales de la agencia Akredita determinó la acreditación de la carrera desde el 10 de octubre de este año hasta el 10 de octubre de 2019.

La comunidad académica está orgullosa y alegre por este logro.

La Directora de la Escuela de Trabajo Social, Dra. Lorena Valencia, agradeció el trabajo del equipo académico y docente de la carrera para conseguir esta acreditación, además de destacar el rol de sus estudiantes y del personal administrativo en este logro.

“Recibimos la noticia con mucho orgullo y alegría. Estamos convencidos de que este éxito es el resultado de un trabajo de largos años de dedicación diaria, seria, responsable y comprometida en la formación de trabajadores sociales con el sello UTEM”, sostuvo la profesora Valencia.

Algunos de los desafíos de Trabajo Social son implementar del rediseño curricular de la carrera, aumentar la dotación de académicos de jornada completa, mejorar los espacios para los estudiantes, habilitar recursos tecnológicos en el aula, y consolidar y fortalecer las áreas de investigación y vinculación con el medio.

La Escuela de Trabajo Social de la Universidad Tecnológica Metropolitana tiene su origen en la Primera Escuela de Trabajo Social de Chile y América Latina en 1925

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Intercambio Escuelas T.Social UTEM-UFRO

En el marco del Panel Panel de Expertos EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN CURRICULAR EN UNIVERSIDADES CHILENAS, organizado por la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social se logró un acercamiento e intercambio con la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de la Frontera, de la ciudad de Temuco. Durante el día 1° de octubre se contó con la visita a nuestra Escuela de las Académicas de Trabajo Social UFRO,  Ana Arellano y Lucy Ketterer, quienes también participaron en el Panel de Expertos.En esta visita se pudo conocer la experiencia de Rediseño Curricular  de su Escuela y también conversar acerca de los intercambios  de Académicos y Estudiantes entre ambas unidades.IMG-20141001-WA0001

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Jornada Rediseño Curricular Facultad

Organizada por  la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social se realizó los días 30 de septiembre y 1° de octubre de 2014, el Panel de Expertos EXPERIENCIA  DE INNOVACIÓN CURRICULAR EN UNIVERSIDADES CHILENAS.  Conocimiento y diálogo de visiones y experiencias que han enfrentado universidades en procesos de reforma o innovación curricular y procesos de Auto aprendizaje. En esta importante actividad participaron Académicos invitados de distintas Universidades chilenas , autoridades  UTEM y académicos de las Escuelas de Trabajo Social, Diseño y Cartografía.  Se logró un importante intercambio de conocimientos y experiencia sen materias de rediseño curricular.

Imagen de Sala Amanda Labarca en la que se sesionó el panel.

Imagen de Sala Amanda Labarca, Casa Central  en la que sesionó el panel.

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Académicos Congreso de Trabajo Social

Destacada participación tuvieron los académicos de nuestra Escuela, Dra. Lorena Valencia y el Mg. Pablo Suárez en el  Congreso Nacional e Internacional Desafíos para la formación en Trabajo Social en contextos de demandas sociales, celebrado en la ciudad de Talca, los días 3 y 4 de septiembre de 2014. Las demandas sociales presentes en el contexto nacional y latinoamericano interpelan a nuestra disciplina y profesión, se hace necesario entonces actualizar el proceso de formación de los y las trabajadores sociales. Atendiendo a éste desafío  la Red del Consorcio de Escuelas de Trabajo Social del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), de la cual forma parte al Escuela de Trabajo Social de la UTEM, convocó a un espacio para reflexionar acerca de innovaciones curriculares que se han venido implementando durante los últimos años en las escuelas de trabajo social y otras disciplinas afines de las ciencias sociales, de modo de comprender nuevos desafíos, instaurar propuestas atingentes a los escenarios e identificar temas emergentes.

La ponencia de la Dra. Valencia se denominó ” MOTHERING, DISCIPLINE AND NATION” y de Mg. Pablo Suárez  que en conjunto con el profesor Carlos Mejías de la Universidad de Talca  participaron en la mesa  sobre temas de “Docencia” con la ponencia “RECUPERANDO LA PRAXIS DESDE LOS PROCESOS DE SISTEMATIZACIÓN”
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